興趣是最好的老師，談及學(xué)習(xí)最好的狀態(tài)，不少家長(zhǎng)都會(huì)想到自主學(xué)習(xí)、興趣驅(qū)動(dòng)。然后說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總有自己的想法，并不總是按照我們給的“路線”走，直到給孩子報(bào)名了樂(lè)讀優(yōu)課，更準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是從2021年在原學(xué)而思培優(yōu)上課開始，我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始發(fā)生了令人欣慰的變化。

在孩子爸爸的教育觀念里，一直覺得男孩子可以活潑調(diào)皮一點(diǎn)，所以我們對(duì)孩子的管教也比較寬松，但是這也導(dǎo)致孩子在步入小學(xué)之后課堂中常會(huì)出現(xiàn)一些玩小動(dòng)作、開小差以及粗心大意的不好習(xí)慣，久而久之，也影響到了孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和興趣。后來(lái)在朋友的介紹下，報(bào)名了學(xué)而思培優(yōu)的課程，遇到了很有耐心、上課講解知識(shí)點(diǎn)也非常有趣的何老師，在何老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，孩子逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信，也喜歡上了數(shù)學(xué)學(xué)科，還立志以后要成為一名數(shù)學(xué)家。后來(lái)，為了讓孩子繼續(xù)保持住這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們跟著何老師來(lái)到了樂(lè)讀優(yōu)課。

雖說(shuō)變成了線上，但孩子適應(yīng)得還算比較順利，或許是跟著原班老師的緣故，加上樂(lè)讀優(yōu)課的課程體系也是延續(xù)了原學(xué)而思培優(yōu)的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，變化并不大。而且為了保證線上學(xué)習(xí)的效果和互動(dòng)性，樂(lè)讀優(yōu)課通過(guò)技術(shù)手段豐富了課堂互動(dòng)形式，如PK對(duì)戰(zhàn)、互動(dòng)答題、積分獎(jiǎng)勵(lì)等都是孩子很喜歡的方式，特別是積分獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)榉e分可以在積分商城里兌換禮品，這次開學(xué)就兌換了不少學(xué)習(xí)用品。

對(duì)于孩子而言，最幸運(yùn)的就是在樂(lè)讀優(yōu)課找到了自己的興趣和熱愛，希望未來(lái)，能夠在樂(lè)讀的陪伴下繼續(xù)前行、不負(fù)光陰。

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