隨著2021年,國(guó)家“雙減”政策正式出臺(tái),各地減負(fù)實(shí)施細(xì)則同步落實(shí),加大了對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大監(jiān)管整治力度,對(duì)校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量提出更高的要求。實(shí)現(xiàn)重塑「 教育生態(tài) 」,讓教育教學(xué)工作回歸校園！

“雙減”落地后,位于山東省青島市第四實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué),面對(duì)如何有效開展「 校本教研 」活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量;優(yōu)化作業(yè)管理水平,落實(shí)減負(fù)增效等一系列亟待解決的難題,做了哪些行動(dòng)呢?

01.促進(jìn)教學(xué)錄制自動(dòng)化

itc錄播系統(tǒng)采用新一代圖像跟蹤導(dǎo)播技術(shù),高清攝像機(jī)進(jìn)行跟蹤,平滑、準(zhǔn)確、快速、自然的完成場(chǎng)景跟蹤和定位,完整完美真實(shí)記錄精彩瞬間。

對(duì)于很多錄播設(shè)備存在的記錄信號(hào)單一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、共享困難、管理使用麻煩等問題 , itc錄播主機(jī)硬件一體化設(shè)計(jì),內(nèi)嵌采集模塊,采用B/S架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)管控,安裝、調(diào)試簡(jiǎn)單易用,實(shí)現(xiàn)一套系統(tǒng)即可滿足錄直播的各項(xiàng)需求。

02.創(chuàng)造一流智慧教學(xué)環(huán)境

為加強(qiáng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè),創(chuàng)新素質(zhì)教育環(huán)境,讓 知識(shí)傳授、理論教育與動(dòng)手實(shí)踐、情景展示相結(jié)合,達(dá)到教育教學(xué)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的效果。

itc舞臺(tái)燈光采用耐高溫透光度強(qiáng)的光學(xué)鏡片,可以滿足色度調(diào)節(jié)、位置調(diào)配、任意定位,適用于各種舞臺(tái)演繹、會(huì)議研討等場(chǎng)景。明亮舒適的光線,主照和輔助照明的交互搭配,營(yíng)造出舒適愉悅的報(bào)告廳空間。

小間距LED顯示屏采用納秒級(jí)顯示技術(shù),換帖時(shí)間縮到極短,能消除LCD、DLP在處理快速動(dòng)態(tài)畫面時(shí)出現(xiàn)的拖尾、重影疊加現(xiàn)象,使圖像更連貫,更清晰。

itc專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng),根據(jù)會(huì)場(chǎng)的實(shí)際長(zhǎng)度調(diào)整音箱音域的輻射角度,確保全域覆蓋無(wú)死角,實(shí)現(xiàn)聲場(chǎng)均勻,舞臺(tái)聲音傳遞飽滿清晰近乎完美,做到聲情并茂,讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

智慧化的報(bào)告廳場(chǎng)景,讓演講辯論、專題報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽、歌詠大賽等實(shí)踐活動(dòng)有了充分展示的空間 ,讓學(xué)生在課外教學(xué)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。

03.融入數(shù)字化管控系統(tǒng)

itc中控系統(tǒng)以集中管理、精準(zhǔn)把控、智能服務(wù)為目標(biāo),走在技術(shù)的前沿, 可視化一鍵拖拽操作, 全場(chǎng)景互聯(lián)互通, 以智慧促進(jìn)校園管理 ,減輕教師、行政、后勤等運(yùn)營(yíng)人員的工作負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)“數(shù)字自由”!

“雙減”為學(xué)生減負(fù),促進(jìn)教師根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)「 精準(zhǔn)教學(xué) 」, 推動(dòng)教研革新。itc作為智慧校園整體解決方案的建設(shè)者,將會(huì)持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),創(chuàng)造出更多有價(jià)值,符合現(xiàn)下教學(xué)要求的產(chǎn)品,為行業(yè)注入更多動(dòng)能!

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