跟別的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不一樣，樂讀優(yōu)課更強(qiáng)調(diào)興趣教學(xué)，通過有意思的方法、有意思的課堂、幫助孩子們一步步發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和美好，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。而這與我希望讓孩子接受的教育正好相一致。通過孩子學(xué)習(xí)的反饋來看，我知道選擇樂讀優(yōu)課是對(duì)的。

自從報(bào)名樂讀優(yōu)課之后，孩子每天晚上邊上直播課學(xué)習(xí)，邊跟其他小伙伴互動(dòng)交流就成了常態(tài)，本來還怕孩子覺得累，堅(jiān)持不下去，沒想到巨認(rèn)真的上完了整節(jié)課，還意猶未盡。不過樂讀優(yōu)課的課程是挺有趣的，借助先進(jìn)的教育科技產(chǎn)品和云學(xué)習(xí)系統(tǒng)，孩子在課堂中不僅能視頻連麥，發(fā)語音彈幕，玩游戲，還能將寫好的作業(yè)或者不會(huì)的題拍照上傳，十分生動(dòng)形象，也怪不得孩子那么喜歡了。

樂讀優(yōu)課的師資力量也是讓我服氣的，主講老師大部分畢業(yè)于985、211等全國重點(diǎn)院校，師資主要來自原學(xué)而思培優(yōu)，每位老師從前期招聘到選拔、培訓(xùn)，均經(jīng)過層層篩選，且都需要經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)和持續(xù)全真模擬才能走上講臺(tái)，盡力把優(yōu)質(zhì)的課堂效果呈現(xiàn)給孩子。

很開心選擇了樂讀優(yōu)課，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了孩子自主學(xué)習(xí)的能力，讓孩子在沒人監(jiān)督的環(huán)境下，也能擁有自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)習(xí)更高效，做家長的也更省心。

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