幸福的家庭 特別的氣質

(資料圖)

——薛法根家庭獲評“省文明家庭”稱號

□蘇報駐吳江區首席記者王英見習記者朱亞蕾蘇報通訊員沈佳麗

近日，第三屆江蘇省文明家庭名單公布，全省共有94戶家庭入選，其中包括來自吳江區盛澤鎮的薛法根家庭，這也是吳江唯一入選的家庭。

薛法根是吳江區程開甲小學的校長，他的妻子吳梅英做幼兒園園長近十年，兒子薛俊愷海外求學回國后，也選擇了教師這一職業。

這是一個普通的家庭，但這個普通的家庭卻以中國勞動人民特有的勤勉、淳樸和善良，在為自己創造幸福生活的同時，也為社會貢獻了一份力量。

勤勉是刻在骨子里的基因

薛法根是農民的孩子。他說：“我母親是農民，只會種田種菜，但我一直記得她說的話。人做什么事，先要喜歡，然后要勤勞、要老實，做老師也一樣。”薛法根記住了母親的話，并踐行在他所熱愛的教育工作中。

做學問，薛法根勤勤勉勉，老老實實；做管理，他兢兢業業，全身心投入。因為教育是以心換心的事業。

吳梅英做幼兒園園長近十年，如薛法根一樣，把自己的心血全部投到幼兒園的發展中，把幼兒園當作幼苗一樣呵護成長。

薛俊愷在他們的言傳身教下，海外求學回國后，也選擇了教師這一職業，用自己的青春傳承教育人的職責和擔當。

奉獻是融入生活的品質

“薛法根干的事情都是大事，生活中的小事不能給他添麻煩，何況他身體實在不好，禁不起折騰。”吳梅英說。

什么是大事？于薛法根而言，學校的事情是大事，教師的發展是大事，學生的成長是大事。集團內任何一個學校規劃與建設，是他掛心的事情；骨干教師如何突破瓶頸，實現自我提升，是他研究的重點；學生如何能成為教師的“第一作品”，是他需要攻克的難題。

“機器”長期過度運轉，就會出現“故障”。2020年冬，薛法根的體檢報告竟然有足足三頁的問題及建議，他的健康成為全家人揪心的事情。薛法根的母親細心照料他的一日三餐；妻子默默地在背后鼓勵他、支持他；兒子和兒媳婦努力經營好自己的小家庭，不給薛法根添麻煩。

正因為他的背后有一群愛他的人及他所愛的人，薛法根才能心無旁騖、義無反顧地做自己所熱愛的事情。

創新是一如既往的追求

一生只做一件事。

在語文教學研究中，薛法根原創性提出組塊教學理論，深耕不輟，研究成果獲得國家教學成果獎二等獎，有170多所學校加入全國組塊教學實驗學校聯盟，有5個市區對組塊教學進行區域性的推廣與實驗。

關于組塊教學，薛法根覺得自己研究得還不夠透徹，覺得自己的研究成果對廣大一線教師的幫助還可以更大些。在新課程標準頒布以后，他全身心投入新課標的解讀與實踐。

在管理工作中，薛法根創造性地提出了集團化辦學的盛澤經驗，成功打造了盛澤教育品牌，成功地以學校辦學引領了盛澤鎮三個板塊的經濟發展。

“我們雖然是一個鄉鎮小學，但是我們要有勇氣和全國最有影響力的學校去比，只有站的平臺夠高，我們才能走得更遠。”薛法根表示，鄉鎮小學有著不同于城市學校的發展優勢。在守望中不斷變革，使他帶領的學校煥發出青春的活力。

一個幸福的家庭，一定具有特別的氣質。薛法根家庭的每個成員身上都閃耀著一種光芒。吳梅英管理的幼兒園成為盛澤的幼兒教育品牌；兒子薛俊愷雖還年輕，但已成為所屬學院的青年教師骨干力量，兒媳楊琳在平凡的崗位上也取得了不錯的成績。