掌握演奏三要素,輕松學音樂

初學者首先應當充分理解音樂三要素“節(jié)奏”、“旋律”、“和聲”等概念,這樣才能真正理解樂譜乃至理解音樂。在節(jié)奏的把控上,孩子們無需使用“數(shù)拍子”此類模糊的訓練方式,可以打開“一起玩音樂 皮可童族™”的節(jié)拍器,隨著“滴答”的節(jié)奏演奏,如果打開量化功能,可以播放出與節(jié)拍器更合拍的節(jié)奏。在譜寫旋律時,只需將核心Q寶輕輕碰觸手冊,就可以自由自在地演奏音樂,錄制節(jié)奏精細的困難歌曲或復雜的演奏時,可以使用慢速錄制,回放的時候再設置成正常的節(jié)奏就可以了。為了使樂曲更好聽,和聲也是必不可少的,孩子們可以使用演奏墊的便利功能,將一個音軌上錄制的演奏內容直接復制到另一個音軌上,在聲部標志上旋轉,還可以對聲部進行剪切,從而改變曲子的長度,使其與之后的聲部完美地連接起來。如果以上作曲入門的內容對于孩子們來說難度稍高,也可以先從“模仿”做起,《地獄樂譜集》中準備好了很多經典樂譜,配合教具,可以進行視唱和演奏。

調動音樂靈感,趣味延伸創(chuàng)意

興趣是最好的老師,“一起玩音樂 皮可童族™”內置300種以上的效果音,孩子們能從中了解每種樂器的音色,自由選擇感興趣的樂器進行創(chuàng)作,輕松達成作曲入門的目的。同時,其中也錄入了大自然中各式各樣的聲音,比如小貓、小狗、火車、水流……趣味的聲音識別從一個“睡覺的大叔”開始,開啟挑戰(zhàn)后,鬧鐘聲、大叔的睡覺呼嚕聲、蚊子的嗡嗡聲等都等著孩子們去探索。從趣味的聲音識別到高難度的音樂演奏,“一起玩音樂 皮可童族™”幫助孩子們零基礎作曲入門,一步步發(fā)掘出孩子們的音樂熱情,使他們通過自己的努力,演奏出優(yōu)美的旋律,引導其沉浸在音樂的世界中,從而發(fā)自內心地愛上音樂。

分享功能激發(fā)創(chuàng)作欲望

當孩子們創(chuàng)作出滿意的作品后,可以使用導出功能將音樂傳輸至手機上,不僅能夠自己欣賞,還可以和家人朋友們一起分享,甚至上傳到互聯(lián)網和社交媒體上,讓全世界聽到自己創(chuàng)作的聲音。此舉可以增強孩子的自信心,從而更加激發(fā)創(chuàng)作的欲望,與此同時,孩子們可以聚在一起,點評彼此的創(chuàng)作,共同進步,無形中也成為了孩子們之間的社交工具。

除此之外,索尼還推出了“出發(fā)!探索編程世界™”、“策略競技場™”、“Gesundroid工作生物™”三個各具特色的專用主題,針對性地培養(yǎng)孩子的編程思維、決策思維和動手能力。索尼希望孩子們能夠在充滿想象力與創(chuàng)造力的環(huán)境中得到成長,真正實現(xiàn)寓教于樂。

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