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4月3日至4日，教育部組織專(zhuān)家組赴寧夏開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)驗(yàn)收工作。專(zhuān)家組表示，寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了顯著成效，同意通過(guò)驗(yàn)收。

專(zhuān)家組實(shí)地考察了中寧縣寬口井九年制學(xué)校、利通區(qū)金積中心學(xué)校、銀川市第十五中學(xué)等3個(gè)地市、4個(gè)縣區(qū)的6所學(xué)校和2個(gè)教研中心，觀摩了寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成果展廳，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、交流訪談、質(zhì)詢(xún)答疑等方式，經(jīng)認(rèn)真評(píng)議，形成驗(yàn)收意見(jiàn)。寧夏“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)驗(yàn)收專(zhuān)家組組長(zhǎng)、武漢理工大學(xué)校長(zhǎng)楊宗凱宣讀驗(yàn)收意見(jiàn)：寧夏圓滿(mǎn)完成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)既定任務(wù)，在“云—網(wǎng)—端”一體化服務(wù)體系建設(shè)、政研企校一體化合作機(jī)制創(chuàng)新、中小學(xué)教師信息素養(yǎng)測(cè)訓(xùn)提升、數(shù)字化教育教學(xué)模式變革、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系構(gòu)建等方面凝練了大批實(shí)踐成果，形成了可復(fù)制、可推廣的“寧夏經(jīng)驗(yàn)”。

2018年7月，寧夏獲批建設(shè)全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)，聚焦五大示范目標(biāo)，實(shí)施十項(xiàng)重點(diǎn)行動(dòng)，全省域推進(jìn)、全學(xué)段部署、全要素保障，實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源覆蓋基礎(chǔ)教育所有學(xué)科，200M互聯(lián)網(wǎng)接入、在線(xiàn)互動(dòng)教室建設(shè)、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋所有學(xué)校，數(shù)字教學(xué)設(shè)備覆蓋所有班級(jí)，信息素養(yǎng)測(cè)訓(xùn)覆蓋所有教師的“6個(gè)全覆蓋”，提煉出統(tǒng)一建設(shè)教育云平臺(tái)、普惠共享數(shù)字資源、統(tǒng)談統(tǒng)付聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)幫扶、縣縣達(dá)標(biāo)示范引領(lǐng)等經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ剑纬闪恕盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”的寧夏經(jīng)驗(yàn)、寧夏范例。全區(qū)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展綜合指數(shù)排名全國(guó)第五，教育信息化整體水平躍居西部前列。

下一步，寧夏將在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)上，大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，深入推進(jìn)國(guó)家智慧教育平臺(tái)整省試點(diǎn)，加快推進(jìn)教育環(huán)境智能升級(jí)、數(shù)字資源高效供給、教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新示范、教育治理提能增效，以數(shù)字轉(zhuǎn)型引領(lǐng)教育變革，推動(dòng)塑造以數(shù)字化為支撐的教育高質(zhì)量發(fā)展新賽道新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，打造“寧夏經(jīng)驗(yàn)”升級(jí)版，為全國(guó)數(shù)字教育發(fā)展提供寧夏方案、貢獻(xiàn)寧夏智慧。