今天，河南省教育廳印發《河南省中小學（幼兒園）家長學校工作指導意見》。按照計劃，到2025年，全省各級中小學（幼兒園）家長學校辦學率要達到90%以上，其中城市家長學校辦學率達到100%、農村家長學校辦學率達到85%以上。家長學校規范化建設水平以及家庭教育指導服務水平大幅提升；中小學家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和1次家庭教育實踐活動，幼兒園家長學校每學期至少組織1次家庭教育指導和2次親子實踐活動。

河南要求，中小學（幼兒園）要負責組建本單位的家長學校，校（園）長兼任家長學校校長，對家長學校的各項工作全面負責；家長學校校長、學校（幼兒園）德育工作負責人、負責具體事務的教師、班主任和家長委員會代表共同組成的校務管理委員會，負責家長學校日常管理事務，每學期至少召開1次管理委員會會議；要成立校級、年級、班級三級家長委員會，支持和協助家長學校工作。家長學校要建立并完善《家長學校章程》《家長學校校務管理委員會工作職責》《家長學校學員行為規范》等規章制度，明確家長學校的辦學宗旨與辦學理念、組織與職責、權利與義務等，切實做到依規辦學、按章行事；要制定學員上課考勤、考核、獎懲等管理辦法，充分調動家長的學習積極性。要把家長學校納入教育工作的總體部署。

河南提出，中小學（幼兒園）要將家庭教育工作納入教師業務培訓，將學校安排的家庭教育指導服務計入教師的工作量；要常態化開展培訓，有計劃、有步驟地對教師進行系統培訓，不斷提升師資隊伍的專業化水平；有條件的市、縣（區）、校可依托有基礎的高等院校或研究機構等，建立家庭教育研究基地，開展家庭教育理論研究、監測評估和實踐探索，推動家長學校工作科學健康發展。家長學校要積極構建符合自身實際、具有學段特征的家長學校課程體系，要根據未成年人身心發展規律和個體差異，針對家長在家庭教育中遇到的實際問題或困惑，確定相應的課程內容。

河南強調，要加快網上家長學校建設，探索建立遠程家庭教育服務網絡，拓展微博、微信等新媒體服務平臺，為家長提供更加便捷、多元、個性化的家庭教育指導服務。各級教育行政部門要為家長學校活動提供必要的條件支持和經費保障，要建立家長學校考核制度，原則上每3年至少開展1次專項檢查，各級教育督導部門要把家長學校工作開展情況作為對中小學（幼兒園）教育督導評估的重要內容，推動家長學校辦出水平、辦出成效。