日前，內蒙古包頭市制定印發(fā)《包頭市“雙減”督導工作方案》，這也是包頭市今年教育督導的“一號工程”。

為推動“雙減”各項工作任務落地落細，包頭市在“雙減”督導《方案》明確了“雙減”工作中各類任務清單。其中，對各旗縣區(qū)教育行政部門，明確要建立“雙減”工作議事協(xié)調機制、本地區(qū)作業(yè)管理細則和各校課后服務備案機制、課前課后服務保障機制、主管部門監(jiān)督管理督導機制和暢通群眾監(jiān)督舉報機制以及課后服務教師資源庫和學校聯(lián)盟內、區(qū)域內課程資源共享機制。中小學作業(yè)管理任務清單要求各學校按“一校一案”要求制定作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)公示制度、班主任作業(yè)統(tǒng)籌制度、備課長作業(yè)把關制度和作業(yè)布置與批改檢查評比制度。中小學課后服務任務清單要求各地區(qū)建立經費保障機制、課后服務審核報備制度、科學的課后服務課程體系、電子選課機制、教師關心關愛機制、校外資源補充機制、家校聯(lián)動機制和課后服務觀摩機制。

包頭市明確，要將“雙減”督導納入縣級政府履行教育職責評價、學校綜合督導和督學日常監(jiān)管。明確要聚焦提高學校作業(yè)設計和課后服務水平以及鞏固學科類培訓機構壓減成果和對隱形變異培訓機構的查處力度，堅持問題導向和效果導向，采取“四不兩直”、交叉督導等方式，組織各級各類督學對任務重、投訴多、工作差的旗縣進行實地督查。

同時，包頭市還將督促指導試點工作作為重要內容，將配合業(yè)務部門，督促壓減學科類校外培訓，創(chuàng)新校外培訓機構監(jiān)管方式，督促指導中小學合理利用校內外資源豐富課后服務內容，完善課后服務保障制度。

此外，包頭市還建立了通報問責制度，對問題多、整改不力、不作為、慢作為和弄虛作假的地區(qū)、學校和培訓機構，通過通報形式進行重點督辦，并將有關情況通報各地區(qū)黨委和政府，學校落實情況還將與學校績效和年度考核掛鉤。對多次通報、重點督辦仍整改不力的，要依據《教育督導問責辦法》規(guī)定嚴肅追究相關責任人責任。