一塊不銹鋼如何變成瑞士機械手表？中國高鐵如何跑出“中國速度”、鑄就“中國精度”？……近日，在深圳職業(yè)技術學院團委線上推出的勞動教育課上，機電工程學院機械設計與制造專業(yè)學生張家樂被這些問題深深地吸引住了。

新冠肺炎疫情影響下，如何對居家學生開展勞動教育？職業(yè)院校的勞動教育該側(cè)重哪些方面？深職院對這些問題進行了探索。

深職院注重把勞動教育與專業(yè)人才培養(yǎng)緊密結合，以勞動教育培養(yǎng)學生工匠精神。2021年底，學校與企業(yè)聯(lián)合出品了“工匠精神”系列微課，打磨出共30集、每集約10分鐘的高規(guī)格微課視頻。視頻通過大量的精彩案例，培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神、精益求精的品質(zhì)精神、協(xié)作共進的團隊精神和追求卓越的創(chuàng)新精神。目前，學校團委微信公眾號每天推送1集微課視頻，累計閱讀量已達到“10W+”。

“深圳戰(zhàn)疫加油”“您的美麗不止一面，您的付出值得更好的守護”……在“三八婦女節(jié)”之際，學校團委開展了“向巾幗英雄致敬”原創(chuàng)繪畫作品征集活動。深職院學子仔細觀察各行業(yè)的女性勞動者，用自己的雙手，發(fā)揮創(chuàng)作思維，進行了一次勞動作品的設計創(chuàng)作。

勞動面對的必須是真實世界。在去年11月開展的一次勞動教育主題“書記、校長下午茶”活動中，深職院黨委書記楊欣斌提出“深職院學生在校期間要學會做三道家常菜”的倡議。為此，學校團委聯(lián)合相關職能部門專門制訂了行動方案，發(fā)揮酒店管理專業(yè)烹飪實訓室優(yōu)勢，分批次分時段有序推進，落實該倡議。

在深職院團委書記劉鶇根看來，志愿服務本身是典型的服務性勞動。今年3月，在深圳最需要抗疫人手的關鍵時刻，深職院團委迅速組建了“青年戰(zhàn)疫突擊隊”，先后選派三批突擊隊員，深入封控區(qū)、管控區(qū)，累計開展戰(zhàn)疫志愿服務2128小時，服務社區(qū)居民8.9萬人次，上門協(xié)助采集核酸1.25萬人次。此外，483名學生志愿者在就近社區(qū)一線支援抗疫。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)通訊員 張延勇 唐婭辛 記者 劉盾）