■2022新春走基層

“這個寒假，真的變了！”2月12日，是湖南長沙春季開學報到的日子，岳麓區西雅博才小學數學青年教師王正輝談起剛剛結束的“雙減”后首個寒假，深有感觸。

從這個寒假開始，讓她花心思的不再是布置了多少道書面作業題，而是怎樣讓數學融入生活。

作為學校的數學學科帶頭人，學校寒假數學作業整體設計的任務自然就落到了王正輝的頭上，為此，她召集學校數學組的骨干教師研討，冥思苦想，終于有了眉目。

西雅博才小學今年寒假的主題是讓孩子們跟爸爸媽媽一起準備年夜飯，這里面可以提出不少數學問題：一頓年夜飯大約需要多少錢？能否設計一份營養均衡的菜單？寒假期間食材物價有什么變化？準備一頓年夜飯的工序能否進行優化，盡可能地節約時間？……這些不都是生活中的數學嗎？根據問題的難易程度分配到各個年級，就這樣，寒假作業出爐了。

此外，由于數學游戲是西雅博才小學的特色課程，教師還動員孩子們寒假把在學校玩過的數學游戲帶回家，跟家長或者鄰家的小伙伴一起玩耍。“這些游戲太讓人著迷了！”很多家長驚喜地告訴王正輝。

讓她更開心的是，大部分家長的焦慮少了。“以前寒假家長們會不停地追問孩子情況，少了一兩分就問怎么又退步啦。今年寒假家長們不那么焦慮了。”她告訴記者，學校第一時間向家長傳達了“雙減”政策，多數家長表示理解與支持，等級評價實施后，家長和孩子不會因為毫厘之差苦惱不已，這個寒假的幸福值更高了。

不過，仍然有一些家長不放心，以往他們能通過孩子試卷的照片，及時了解孩子的錯題情況，現在不行了。遇到個別家長要求公布成績和試卷，王正輝總是耐心解釋：“孩子拿了優，說明答題情況整體是很不錯的，有時一不小心會犯些小錯誤，這是很正常的。您放心，如果孩子的學習出了問題，我們一定會主動跟您聯系的。”

寒假以來，王正輝的朋友圈幾乎被“雙減”刷屏。她發現，身邊的同事在變，孩子們的作業在變，大部分家長的觀念在變，開學前的朋友圈再也看不到家長發孩子們補寒假作業的畫面了。

“雙減”減負不減質，寒假也給了王正輝反思的時間：“‘雙減’之下，我們更需要關注學科的本質，抓住學科真正的核心，培養學生的學科素養。”

《中國教育報》2022年02月14日第1版