9月24日，教育部舉行2020年第四場教育金秋系列發(fā)布會。在回答記者關(guān)于近期多所高校發(fā)布雙一流建設(shè)專家評議結(jié)果的問題時，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅說，關(guān)于雙一流建設(shè)，首輪建設(shè)時間是從2016年到2020年，所以今年是首輪建設(shè)的收官期。最近一段時間，各有關(guān)高校也是按照相關(guān)的要求，分別組織專家對建設(shè)成效進行自評，因此現(xiàn)在是各建設(shè)學校依托專家進行階段性的自我總結(jié)、自我評估。

根據(jù)雙一流建設(shè)的總體方案，建設(shè)分為三個大的階段，一個節(jié)點是到2020年，第二個節(jié)點是到2030年，第三個節(jié)點是到本世紀中葉，依據(jù)這三個大的節(jié)點，設(shè)計了梯次性的建設(shè)目標。同時以五年一輪在推進，現(xiàn)在進行的是首輪，也就是第一輪剛剛接近尾聲。

續(xù)梅表示，經(jīng)過這五年的建設(shè)，相關(guān)學校不斷地匯聚優(yōu)質(zhì)資源，不斷地加強內(nèi)涵建設(shè)，取得了一定的階段性成果。但是我們也要清醒地看到，我們國家高等教育的整體實力和世界一流大學相比還有不小的差距，尤其是要實現(xiàn)到本世紀中葉一流的大學、一流的學科，不論是從數(shù)量上還是質(zhì)量上都要進入世界前列，我們還有很長的路要走，還有相當多的工作要做，還有很艱巨的任務(wù)，所以對此要有清醒的認識。

下一步，教育部也會引導(dǎo)各建設(shè)高校，進一步加大改革，進一步提升內(nèi)涵，不斷地加快建設(shè)進程，以此來推進我國高等教育整體實力的提升、國際競爭力的提升，也為我們國家的現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐。