中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇 通訊員 崔北好 郭安貝 任琨）近日，安徽省合肥市廬陽區(qū)各中小學開展的“教師線上答疑”行動，成了該區(qū)落實“雙減”的有力舉措。

合肥市第42中學湖畔分校是廬陽區(qū)唯一一所公辦寄宿制初中，在住校生中，有相當一部分學生是留守兒童、隨遷子女。為此，42中湖畔分校精準定位，精心組織，開展線上答疑交流活動。“朱老師，我假期在讀《儒林外史》，但是有些地方還沒有完全看懂。”線上交流中，學生虛心向班主任朱愷請教，朱愷則從《儒林外史》的批判精神、諷刺藝術等角度給予學生解析。

近日，四十五中森林城校區(qū)七年級數學教師楊杰開展的一次線上答疑讓學生們大呼過癮，為保障線上交流質量，楊杰提前準備好了寒假作業(yè)本上的重難點題型，循循善誘地引導學生進行思考，幫助學生將難題迎刃而解。

一個微笑，一通電話，一次交流，一種關懷，分享著新春的喜悅，傳遞著師生的情誼。據廬陽區(qū)教育體育局基教科負責人介紹，連日來，廬陽區(qū)高度重視“雙減”政策下第一個寒假孩子們的假期安排，全區(qū)各學校摸排完善了“7類學生”臺賬，積極開展線上答疑解惑活動，針對重點學生群體，通過多種形式重點關注，尤其是留守兒童、進城務工人員子女，主動關懷幫助，認真組織輔導學習，讓每一個廬陽學子都能有一個快樂幸福的寒假生活。