2021年以來，相隔千里的廣東東莞大朗鎮(zhèn)、樟木頭鎮(zhèn)、東坑鎮(zhèn)教育組團(tuán)和貴州江口縣教育同仁一起，借助國家東西部扶貧協(xié)作的大好機(jī)遇共育人，描繪了一幅幅“東西協(xié)作共育人，山情海意比翼飛”的美麗教育畫卷。

截至目前，江口第一小學(xué)與大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)、江口凱德民族學(xué)校與大朗鎮(zhèn)宏育小學(xué)、江口第二小學(xué)與樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)、江口第三小學(xué)與東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)簽約結(jié)對(duì)幫扶。其中，江口第一小學(xué)是重點(diǎn)打造的示范性學(xué)校。

“教育東西部扶貧協(xié)作是一件多贏的事情，我們沒有理由不把這項(xiàng)工作抓好抓實(shí)!”廣東東莞大朗鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨委書記韓淑兒說。

山海相親攜手共進(jìn) 東莞名師支教江口

7月27日，大朗鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長黃映鳳一行來江口開展實(shí)地走訪調(diào)研，與江口縣共同擬定幫扶方案。

今年以來，江口縣和大朗教育組團(tuán)成立東西部教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，全面統(tǒng)籌，建立多層次互訪機(jī)制，截至目前互訪達(dá)4次。“我們圍繞‘常走動(dòng)、多溝通、快落實(shí)’機(jī)制，在教師培訓(xùn)、教育資助和優(yōu)秀教師交流等方面補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，全縣4萬多名師生將懷著感恩之心承接好東莞市的教育幫扶，按時(shí)交出教育高質(zhì)量發(fā)展答卷!”江口縣教育局局長楊愛軍說。

通過互訪對(duì)接，兩地在人才交流培訓(xùn)、資金支持、人員保障和中職生定向培養(yǎng)等方面達(dá)成共識(shí)，為東西部教育扶貧協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“支教以來，我感受到了江口人民的熱情，縣教育局全力幫助我們解決生活、住宿、出行等方面的困難。”孫巧賢說，作為大朗鎮(zhèn)宏育學(xué)校學(xué)科組長的她，將把東莞高質(zhì)量教研活動(dòng)“‘南粵優(yōu)師’守正創(chuàng)新品質(zhì)課堂名家名師公益教學(xué)觀摩研討會(huì)”和“大朗鎮(zhèn)‘雙減’政策下整本書閱讀教研會(huì)”落地到江口一小和凱德民族學(xué)校。

東莞市樟木頭鎮(zhèn)支教老師吳彤開心地告訴記者，作為黨員，她在江口縣二小黨支部的帶領(lǐng)下，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，從開學(xué)第二周開始，全力投入到學(xué)校“雙減”和課后延時(shí)服務(wù)。放學(xué)后與輔導(dǎo)員張群會(huì)一起訓(xùn)練鼓號(hào)愛好者，小號(hào)手們學(xué)習(xí)熱情很高，很能吃苦，經(jīng)過訓(xùn)練，號(hào)手們能吹奏《出旗曲》了。

兩地結(jié)對(duì)幫扶以來，東莞市大朗鎮(zhèn)、樟木頭鎮(zhèn)、東坑鎮(zhèn)選派了4名優(yōu)秀教師到江口縣第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)和凱德民族學(xué)校支教一年。江口縣教育局任命4名支教老師為所支教學(xué)校副校長，創(chuàng)造條件讓他們把東莞的先進(jìn)教育理念和做法融入到江口的學(xué)校管理和建設(shè)中來，幫、帶江口教育管理者和教師改變教育理念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)口支援為教師搭建成長平臺(tái) 努力實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展

“10月24日，我來到東莞進(jìn)行為期一個(gè)月的交流學(xué)習(xí)。這段時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣，有凝聚力量的拓展訓(xùn)練、開闊視野的名校參觀、接地氣的專題講座、提升黨性的紅色文化教育……”這是2021年“東莞銅仁教育東西部協(xié)作培訓(xùn)班”學(xué)員、江口縣第三中學(xué)教師任小琴的一段學(xué)習(xí)感悟。

江口縣教育局利用東西部協(xié)作結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)，提升教育管理干部的教育教學(xué)管理能力和教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。今年以來，先后選派閔孝完小教務(wù)主任王明燕到大朗鎮(zhèn)宏育小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，武興明、張江輝、陳俊、楊榮洪和淮陽中學(xué)丁良山、求實(shí)學(xué)校陳勇文等人，到東莞市參加教育管理提升培訓(xùn)和民辦教育管理能力提升培訓(xùn)。

10月17—23日，縣教育局還組織50名教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員到中山大學(xué)開展教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)。今年，還將選派鄉(xiāng)村教師、縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校骨干教師等到東莞市中小學(xué)教師發(fā)展中心開展教育教學(xué)、職業(yè)教育管理能力提升培訓(xùn)。

江口縣第三幼兒園是一所易地扶貧搬遷點(diǎn)新園。受益于東西部教育協(xié)作幫扶，該園今年8月份在全市易地扶貧搬遷點(diǎn)幼兒園中率先成功創(chuàng)建市級(jí)示范性幼兒園。園長楊華敏說：“一所新建園短時(shí)間內(nèi)就被創(chuàng)建為市級(jí)示范園，讓搬遷群眾子女從‘有園上’到‘上好園’，再到‘上優(yōu)園’。”

“通過與大朗鎮(zhèn)宏育小學(xué)的結(jié)對(duì)，促進(jìn)了先進(jìn)理念植入、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)落地、先進(jìn)教育教學(xué)制度生根，我對(duì)辦好這所服務(wù)于易地搬遷群眾子女的學(xué)校更加有信心了，我相信有江口各級(jí)各部門和東莞市的關(guān)心關(guān)愛，我們的學(xué)生將更加陽光自信……”江口縣凱德民族學(xué)校黨支部書記、校長楊政源信心滿滿地說。

發(fā)揮愛心企業(yè)和慈善機(jī)構(gòu)作用 共譜山海教育大愛

來江支教老師不僅做好了自己的教育教學(xué)工作，促進(jìn)兩地教育文化交流與溝通，還當(dāng)上了愛心使者。

東莞市東坑鎮(zhèn)支教教師謝嘉倡通過搭橋引線，聯(lián)系社會(huì)愛心企業(yè)東莞市東坑壹翔體育公司，向江口縣第三小學(xué)捐助一批價(jià)值1萬元的體育器材，改善學(xué)校體育設(shè)施。“我們?cè)诮逃虒W(xué)上取長補(bǔ)短、共同發(fā)展，愿意為架設(shè)東坑教育與江口教育交流之橋而積極努力!”謝嘉倡說。

江口縣教育局主動(dòng)對(duì)接?xùn)|莞市大朗鎮(zhèn)、樟木頭鎮(zhèn)、東坑鎮(zhèn)慈善機(jī)構(gòu)和愛心企業(yè)，動(dòng)員他們?yōu)榻诳h的教育改革發(fā)展和鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。目前，大朗鎮(zhèn)慈善會(huì)已捐資30余萬元用于易地扶貧搬遷學(xué)校江口縣凱德民族學(xué)校和江口縣第一小學(xué)的校園文化建設(shè)。

每到周末，在江口縣最大的易地扶貧搬遷點(diǎn)梵瑞社區(qū)，都能看見東莞支教老師林德星的身影，他從這棟樓走到那棟樓，目的是去探望他班上的孩子。“這些孩子從大山上搬遷下來，他們性格內(nèi)斂、缺乏自信，尤其需要老師給予關(guān)愛!”林德星說。他走近學(xué)生，了解他們的家庭情況和生活情況。通過家訪，他和學(xué)生的關(guān)系更融洽了，孩子們慢慢有自信了。

“基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教師參與鄉(xiāng)村振興，就是要把自己的每一節(jié)課上好，努力讓孩子們愛上學(xué)習(xí)!”林德星是這樣理解教育發(fā)展與鄉(xiāng)村振興之間的關(guān)系的。

“我們將從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、高中教育發(fā)展需要，借力東莞市優(yōu)質(zhì)教育資源，推動(dòng)江口教育品質(zhì)提升和‘內(nèi)涵式’特色發(fā)展，為全縣鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)教育的力量!”江口縣政府副縣長楊青表示。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 景應(yīng)忠 通訊員 郭宗奇)