來源標(biāo)題：把科普真正“做”起來

作者：王大鵬(中國科普研究所副研究員、中國科普作家協(xié)會理事)

科普是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。打造新時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展的科普之“翼”，需要樹立抓科普就是抓創(chuàng)新，抓創(chuàng)新必須抓科普的理念。如果說科技創(chuàng)新是高峰，那么科學(xué)普及就應(yīng)該是高原，只有厚植高原沃土，高峰才能愈加雄偉。

今年的全國科普日主題為“提升全民科學(xué)素質(zhì)協(xié)力建設(shè)科技強(qiáng)國”。全國各地通過舉辦“千館展覽探未來”“萬場報(bào)告話前沿”“千萬IP創(chuàng)科普”等重點(diǎn)活動和系列聯(lián)合行動，弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神，激發(fā)創(chuàng)新自信，培育創(chuàng)新文化，筑牢科技創(chuàng)新的群眾基礎(chǔ)，為建設(shè)科技強(qiáng)國作出貢獻(xiàn)。

近年來，全國科普日的系列活動都會以公眾喜聞樂見的形式，通過精彩紛呈的科普展覽和報(bào)告，線上線下聯(lián)動的機(jī)制，把科學(xué)內(nèi)容送到公眾身邊，讓公眾近距離感受科學(xué)之力。

當(dāng)前科普正在從知識補(bǔ)課向價(jià)值引領(lǐng)轉(zhuǎn)變，不僅要讓公眾知曉科學(xué)對于現(xiàn)代生活的重要作用，更要讓人們理解科學(xué)發(fā)揮作用的方式和途徑，以及科研人員在推動科技創(chuàng)新和科學(xué)普及中所發(fā)揮的舉足輕重的作用，而通過全國科普日重點(diǎn)活動和系列聯(lián)合行動的舉辦，不僅有助于公眾了解相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)知識，感受塑造生活的科學(xué)力量，觸摸前沿科技中的科學(xué)魅力，積蓄創(chuàng)新發(fā)展的科學(xué)動能，更有助于提升人們對科學(xué)的認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)“認(rèn)”的知曉，“同”的能量和“感”的行為，以高度自覺和主人翁精神踐行科學(xué)的工作方式、生活方式和思維方式。

豐富多彩的科普活動也是“活化”科學(xué)精神和科學(xué)家精神的實(shí)際行動，讓公眾通過與科學(xué)家直接的互動和深入交流探討，切身體會科學(xué)精神和科學(xué)家精神的深刻內(nèi)涵，將抽象的概括轉(zhuǎn)化為具象的表征，熟悉和了解科學(xué)精神和科學(xué)家精神的呈現(xiàn)方式，進(jìn)而內(nèi)化為個(gè)人的認(rèn)知，更理性地看待科學(xué)精神和科學(xué)家精神。

舉辦全國科普日活動，是重大科技活動示范引領(lǐng)作用的具體體現(xiàn)，是以實(shí)際行動推動科普高質(zhì)量發(fā)展的具體體現(xiàn)。這些系列活動不僅展現(xiàn)國家科技創(chuàng)新的成就，聚焦“四個(gè)面向”和高水平科技自立自強(qiáng)，而且通過各種科普惠民活動，能夠讓公眾感受到科學(xué)已經(jīng)融入生活的各個(gè)領(lǐng)域，使人們積極主動參與科普活動，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用科技知識的習(xí)慣，并自覺抵制偽科學(xué)、反科學(xué)等不良現(xiàn)象。借助全國科普日這個(gè)“場域”，有助于公眾科學(xué)思維和科學(xué)理性的培育，也有助于引導(dǎo)公眾理性地看待科技創(chuàng)新對推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展和滿足人民群眾美好生活需要的支撐作用。

科普是一個(gè)動詞，行動是科普最好的說明書，也才是“真”科普。科普也應(yīng)該是一個(gè)矢量，它既有大小，也有方向。科普效果好不好，科普是不是向著高質(zhì)量發(fā)展的方向邁進(jìn)，關(guān)鍵還要看是否采取了實(shí)際行動，“坐而論道，不如起而行之”，只有“做”才是正確答案。科普需要用感性的敘事來表達(dá)對客觀世界的理性認(rèn)知，而這種表達(dá)就是一種行動，其形式可以多種多樣，場景可以豐富多彩，渠道可以線上線下融合。

無論如何，只有把科普真正“做”起來，通過實(shí)際行動推動科普的高質(zhì)量發(fā)展，做大做強(qiáng)科普之“翼”，才能助力公民科學(xué)素質(zhì)普遍提升，讓科學(xué)的高原上矗立起更多創(chuàng)新的高峰。